為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍育人能力和水平，1月3日下午，學(xué)校舉行2019年新進(jìn)輔導(dǎo)員工作交流會(huì)。學(xué)校黨委副書記張碩秋出席會(huì)議，黨委學(xué)生工作部班子成員和12名新進(jìn)輔導(dǎo)員參加會(huì)議，會(huì)議由黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)賈海寧主持。
12位新進(jìn)輔導(dǎo)員對(duì)入職以來(lái)工作情況和心得體會(huì)依次進(jìn)行了梳理和交流，并著重就工作中的收獲成長(zhǎng)和遇到的困惑思考進(jìn)行了分享。賈海寧部長(zhǎng)和班子成員對(duì)12位新進(jìn)輔導(dǎo)員在過(guò)去半年的努力付出和工作成績(jī)給予了充分肯定，并就如何更好開(kāi)展輔導(dǎo)員工作與大家進(jìn)行了深入交流。
張碩秋副書記在講話中對(duì)新進(jìn)輔導(dǎo)員的辛勤付出和取得的成績(jī)表示贊揚(yáng)與祝賀，對(duì)其在思想內(nèi)涵、職業(yè)感悟方面上的快速成長(zhǎng)表示高度贊賞。在面臨輔導(dǎo)員工作要求和工作環(huán)境變化的巨大挑戰(zhàn)下，張書記對(duì)新進(jìn)輔導(dǎo)員仍然能夠保持歸屬感、幸福感、自豪感給予了肯定，并指出輔導(dǎo)員自我修養(yǎng)的提升與本領(lǐng)恐慌的克服具有重要意義，這對(duì)做好學(xué)生工作、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)立德樹(shù)人這一重大任務(wù)具有重要作用。
關(guān)于如何更好地開(kāi)展輔導(dǎo)員工作，張碩秋副書記結(jié)合自己多年的親身經(jīng)歷和工作感悟，從 “學(xué)” “思” “行”三個(gè)維度對(duì)新進(jìn)輔導(dǎo)員提出了希望和要求。她指出，“學(xué)”是終身的課題，輔導(dǎo)員既要學(xué)好“有字書”，更要重視“無(wú)字書”，掌握輔導(dǎo)員工作必備的知識(shí)架構(gòu)，注重積累，加強(qiáng)鍛煉，提高自身專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)內(nèi)涵，做到“腹有詩(shī)書”。“思”是要善于思考、勤于反思，培養(yǎng)辯證思維、理性思維、哲學(xué)思維能力，以過(guò)硬的本領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生，以良好的素養(yǎng)教育學(xué)生，做到“囊中有計(jì)”。“行”是投身工作實(shí)踐，做到知行合一，要真正做到有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，掌握扎實(shí)工作的技能和方法，具備有效工作的能力和素養(yǎng)，探索工作規(guī)律，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作實(shí)效，做到“肩有擔(dān)當(dāng)”。張碩秋副書記勉勵(lì)輔導(dǎo)員要始終以立德樹(shù)人這一根本任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不忘初心、牢記使命，不斷提升自我、發(fā)展自我、完善自我，以全新的精神狀態(tài)和奮進(jìn)姿態(tài)投入到新一年的工作當(dāng)中。
工作交流會(huì)后，輔導(dǎo)員紛紛表示受益匪淺、收獲頗豐，下一步將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為本，關(guān)注兩個(gè)比例、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)更多”的學(xué)生工作理念，秉持輔導(dǎo)員初心和使命，立足學(xué)校特色和工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，精進(jìn)業(yè)務(wù)水平，與學(xué)生成長(zhǎng)成才同心同向同行，努力做一名學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的輔導(dǎo)員，為學(xué)校人才培養(yǎng)和高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新進(jìn)輔導(dǎo)員工作交流是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、提升輔導(dǎo)員專業(yè)化育人能力和水平的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校還通過(guò)專家報(bào)告、輔導(dǎo)員沙龍、十佳輔導(dǎo)員評(píng)選、輔導(dǎo)員工作室和輔導(dǎo)員科研立項(xiàng)等多渠道全方位為輔導(dǎo)員發(fā)展提供技能展示、素質(zhì)提升、工作交流、理論創(chuàng)新平臺(tái)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員成為青年學(xué)生的知心人、熱心人和引路人！
撰稿：徐巖 攝影：張婧 編輯：張偉 編審：叢曉峰
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